AI学伴让用户“一问到底”
“我是五年级学生，我觉得科学实验很有趣，还有什么能在家里做的简单有意思的实验？”“推荐5个在家就能做的有趣小实验，材料都很常见！第一个，硬币隐身的杯子……”
这是一名小学生在“随时问”App上的对话。它是学而思旗下一款AI学习助手，近期接入了专属DeepSeek-R1“满血版”，拥有了深度推理能力。
学而思“随时问”产品总监杨力学介绍，“提问是更好的学习”是“随时问”的核心理念。不管是学习还是生活上的问题，“随时问”都可以和孩子聊一聊。“我们期待用户使用产品答疑，而不是抄作业。你会发现，提问后它有很长的深度思考过程，还会分步骤给出提示，而不是直接展示答案。”杨力学说，这一过程看上去有些低效，但产品设计的初衷就是引导孩子思考。特别是在AI时代，提问成为一种重要能力。
而且，孩子可以无限次追问，真正“哪里不懂问哪里”，并一直问到会为止。他们不用担心AI会不耐烦，也不用害怕同学嘲笑。
值得注意的是，产品的主要用户是未成年人。“面向未成年人的产品有其自身特点，我们必须保证的一点是安全。我们在模型中加上了针对未成年人的安全策略，也在和业界一起探索，安全的围栏究竟设在哪、怎么设合适。”杨力学说，关于未成年人的大模型使用，业界还未有明确规则，但各个厂商都会遵循保护未成年人的基本原则。
学而思“随时问”负责人熊泽法讲了一个小故事。有名小朋友是公司智能教育产品的早期用户，就住在公司附近。有一天，她主动提出要来公司看看，和做产品的哥哥姐姐交流。那天，小女孩一口气提了60多条建议。
一些孩子接触智能产品早，他们的需求已经得到很好满足。新一代产品还有更大愿景：满足更多孩子个性化的小众需求。
“我们相信，在AI推动下，一定会产生新的教育产品。所以我们要积极投入，积极拥抱变化。”熊泽法表示。
“我是五年级学生，我觉得科学实验很有趣，还有什么能在家里做的简单有意思的实验？”“推荐5个在家就能做的有趣小实验，材料都很常见！第一个，硬币隐身的杯子……”
这是一名小学生在“随时问”App上的对话。它是学而思旗下一款AI学习助手，近期接入了专属DeepSeek-R1“满血版”，拥有了深度推理能力。
学而思“随时问”产品总监杨力学介绍，“提问是更好的学习”是“随时问”的核心理念。不管是学习还是生活上的问题，“随时问”都可以和孩子聊一聊。“我们期待用户使用产品答疑，而不是抄作业。你会发现，提问后它有很长的深度思考过程，还会分步骤给出提示，而不是直接展示答案。”杨力学说，这一过程看上去有些低效，但产品设计的初衷就是引导孩子思考。特别是在AI时代，提问成为一种重要能力。
而且，孩子可以无限次追问，真正“哪里不懂问哪里”，并一直问到会为止。他们不用担心AI会不耐烦，也不用害怕同学嘲笑。
值得注意的是，产品的主要用户是未成年人。“面向未成年人的产品有其自身特点，我们必须保证的一点是安全。我们在模型中加上了针对未成年人的安全策略，也在和业界一起探索，安全的围栏究竟设在哪、怎么设合适。”杨力学说，关于未成年人的大模型使用，业界还未有明确规则，但各个厂商都会遵循保护未成年人的基本原则。
学而思“随时问”负责人熊泽法讲了一个小故事。有名小朋友是公司智能教育产品的早期用户，就住在公司附近。有一天，她主动提出要来公司看看，和做产品的哥哥姐姐交流。那天，小女孩一口气提了60多条建议。
一些孩子接触智能产品早，他们的需求已经得到很好满足。新一代产品还有更大愿景：满足更多孩子个性化的小众需求。
“我们相信，在AI推动下，一定会产生新的教育产品。所以我们要积极投入，积极拥抱变化。”熊泽法表示。
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