天立教育创新课程体系 培养未来数字公民
人工智能领域Open AI Sora的问世引得广泛关注。新学期开学之际，如何更好地给到孩子面向未来的教育，是一个值得深思的问题。
随着人工智能领域的快速发展，成都市郫都区天立学校以其独特的“六立一达”课程体系，致力于培养适应AI时代的未来公民。该校在落实国家基础课程的基础上，通过打造特色课程，如“数学思维”、“立达思维阅读”和“steam科学”，帮助学生发展分析问题的能力，形成独立观点，为终身学习奠定基础。
天立学校不仅重视学术培养，还通过艺术、音乐、写作等项目活动激发学生的想象力和创造力。学生们在戏剧节表演、艺术创作和创意写作中展示自己的天赋潜能，同时在解决实际问题时，能够灵活运用领导力工具和团队项目经验。
面对AI时代，学校还特别注重学生教育技术和数字素养的培养。学生们在信息课上熟悉技术运用，并在实践中融入伦理道德和社会责任观念，成为负责任的数字公民。学校还通过道法课和社区服务，引导学生讨论技术使用中的伦理问题，培养他们的社会责任感。
此外，天立学校还强调人际交往和团队协作能力的培养。在语文课程中，学生学习有效沟通技巧，并通过小组活动和合作学习锻炼团队精神。学校还关注学生在变化环境中的适应能力，帮助他们识别和管理情绪。
Steam科学课程
立达思维阅读
戏剧节表演
信息科技网络安全知识闯关比赛
语文口语交际课程
天立学校的教育实践遵循几个核心原则：培养学生的学习兴趣和主动学习习惯，促进家校社共同参与的良性学习样态，以及营造绿色健康、可持续发展的教育环境。通过定期举行的图书馆之夜活动和社区实践活动，学校实现学校学习与社区生活的链接，让学生将所学应用于真实世界。
偶然捕捉到学生在自主学习照片
在AI时代，天立学校以其前瞻性的教育理念和实践，为培养具有国际视野、家国情怀的未来公民奠定了坚实基础。通过“六立一达”课程体系的实施，学校正努力培养出能够从容面对未来挑战的新一代公民。
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