【光明论坛】做好青年科技人才培养引进使用工作
作者：王光辉（中国科学院地理科学与资源研究所研究员、中国科学院区域可持续发展分析与模拟重点实验室副主任）
习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的讲话中指出，“科学的未来在青年”，强调“要把青年科技人才队伍建设作为一项战略工程，全方位做好培养、引进、使用工作”。这为我们推进新时代人才强国和科技强国建设提供了重要指引。
当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，人工智能、量子科技、生命科学等前沿领域加速突破。形势催人，也逼人。能否让更多优秀青年人才脱颖而出、勇挑重担，关系科技事业薪火相传，也关系我国能否把握未来科技竞争主动权。
近年来，越来越多青年科技人才走到基础研究、重大工程和产业创新前沿，成为我国科技创新的重要力量。同时也要看到，一些青年科研人员仍面临成长通道不够顺畅、独立承担任务机会不足、职业早期支持不够稳定等现实难题。做好青年科技人才队伍建设这项战略工程，关键是紧扣培养、引进、使用3个方面协同发力，为青年科技人才持续成长创造良好条件。
培养青年科技人才，要着眼人才成长全过程。青年人才的成长不是从进入科研岗位才开始的。青少年时期的好奇心和科学兴趣，需要发现和保护；大学和研究生阶段的学习，需要同科研训练、工程实践结合；走上科研岗位后，还需要持续稳定的支持。因此，要注重挖掘和培养青少年兴趣特长、科学素养、实验能力，吸引更多具有科研潜质的青少年立志投身科技事业。高校、科研院所、科技企业和重大科研平台也应加强协同，让课堂学习与科研实践衔接，让产业发展中的实际问题进入科研训练。培养青年还离不开前辈科学家的支持和鼓励，为青年创造机会，用心用情做好传帮带。
引进青年科技人才，不仅要把握机遇，更要营造良好环境。当前，全球科技人才流动格局正在调整，为我国会聚优秀青年人才提供了重要契机。引进人才，待遇条件固然是重要的考虑因素，但青年人才更看重能否获得公平的竞争机会、稳定的科研支持和施展才华的平台。要以事业吸引人才，以平台承载人才，以良好科研生态留住人才，让引进的青年人才有任务可担、有团队可融入、有长期发展空间。只有把“引进来”与“留下来、用起来”结合起来，才能把人才优势转化为创新优势。
使用青年科技人才，要把更多机会放到科研一线。坚持在培养中使用、在使用中培养，注重立足科研一线发掘更多优秀青年科技人才。判断一名青年有没有创新潜力，不能只看学历、论文和头衔，更要看他能否发现问题、组织攻关，能否在反复试验和复杂任务中找到解决办法。实验室里的反复调试、重大工程中的技术攻关、企业生产线上的瓶颈突破，都是识别人才、成就人才的重要场景。科研单位和重大项目应为青年提供更多独立承担任务的机会，支持有能力的青年牵头课题、组织团队、参与重要科研决策。既要给任务，也要给相应权限和必要的试错空间。只有在真任务、真问题中，青年人才才能成长起来、发挥作用。
科学的未来在青年，青年人才的成长则需要今天的制度安排和实际行动来护航。把青年科技人才队伍建设作为一项战略工程，在培养上贯通成长全过程，在引进上营造良好环境，在使用上给予更多机会。确保各个环节相互衔接、共同发力，让更多青年科技人才脱颖而出、勇挑重担，为建设科技强国注入源源不断的创新活力。
《光明日报》（2026年07月23日 02版）
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