健将师资“沉下去”，以体育人“活起来”——泰山科技学院：探索体育双轨育人机制
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 丁海奎）如何让高水平竞技体育资源走出专业场馆，惠及全体普通学生？泰山科技学院在满足基础教学师资配置要求的基础上，重点引进22名国家级运动健将、国家一级高水平退役运动员到校全职任教。近日，泰山科技学院举行首批二级学院兼职体育辅导员聘任仪式，18名国家级健将级、国家一级运动员教师受聘下沉各二级学院。此举标志着该校创新构建的“校级竞技体育师资下沉、学院专职体育师资配套”双轨育人机制正式落地。
为落实“健康第一”教育理念，泰山科技学院破除职能部门与二级学院间的育人壁垒，推动专业师资向基层一线倾斜。此次受聘的18名兼职体育辅导员均具备国家级专业资质与丰富赛事经验。他们扎根学院后，将常态化承担赛事策划、梯队建设、体质帮扶与运动科普等四项核心任务，把专业赛场锤炼出的拼搏精神与规则意识融入日常思政教育。
“高水平师资下沉，不仅是技术的指导，更是精神的传递。”该校学生工作负责人表示，这一制度化设计旨在践行“面向人人”的体育育人理念，推动五育融合落地见效。
在推动“健将下沉”的同时，该校同步优化基层体育工作队伍结构。目前，全校专职辅导员中体育学科背景师资占比已达11%，确保每个学院都有负责竞技体育的专职辅导员，与兼职体育辅导员形成“专职抓日常、健将抓专业”的互补合力，专项负责学生体质监测、心理疏导及校园体育文化建设。
作为一所应用型高校，泰山科技学院多年来将“以体育人”作为人才培养的重要抓手。此次兼职体育辅导员制度的推行，进一步推动了竞技体育师资、专业训练资源、冠军精神文化的全方位下沉，为高校深化体教融合、构建全员全程体育育人体系进行了有益探索实践。
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