天津：推动基础教育与高校新工科贯通融创育人
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）近日，天津市学生发展指导市级实验校实践展示活动在天津第四十一中学举行，旨在深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》工作部署，推动教育科技人才一体化协同发展，探索基础教育与高校新工科贯通融创育人新模式。天津市教委、天津市教科院、天津师范大学、中国民航大学、河西区教育局等单位相关负责同志、有关专家以及来自企业和教育协作校代表参加。
本次活动设科创成果展示、主题交流分享、精品课例观摩三大板块。活动前，新工科科创展区展出初中磁悬浮摆件、高中电梯模拟模型、物理隔音小屋等学生原创作品。学生现场操作演示，展现将理论知识与动手实践结合的育人成效。活动现场完成“高校—企业—中学”三方合作协议交接，标志着协同贯通育人机制正式落地。
主旨分享环节，天津第四十一中校长系统介绍了深耕新工科特色教育的实践路径，清晰解读贯通融创、精准赋能学生成长的育人新思路。专家在点评环节对工程教育与学生发展指导融合创新给予高度认可，提出凝练特色范式、发挥示范辐射等期许。
精品课例观摩环节推出6节跨学科特色展示课，涵盖思想政治、数学、地理、生物学、化学、综合实践等学科。课程打破学科壁垒，将工程创新思维、科创实践理念与学科知识深度融合，工程思维落地日常课堂、素养教育扎根教学一线的鲜活场景获得与会代表一致好评。
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