安徽铜陵：改革沃土育“新苗” 五育融合启新程
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 杨竹青 徐小波）皖江之畔，铜都潮涌。近日，中国基础教育“融五育·树新人——五育融合赋能学生全面发展”现场会在安徽省铜陵市举行。来自全国各地的教育同仁相聚铜都，沉浸式解码这座皖江城市深耕育人变革，并围绕“健康第一”教育实践、“五育”融合实践路径、家校社协同生态构建及教育评价改革等热点议题，探讨基础教育五育融合变革路径。
为什么是铜陵？答案藏在这座城市刻入血脉的改革基因里。“铜陵能够承办全国现场会，核心就是始终坚守为党育人、为国育才初心，把立德树人贯穿教育全过程。我们坚持用改革破解民生痛点，用实干回应群众期盼，让每一个孩子都能全面发展、人人出彩。”铜陵市教体局局长杨贤招表示，均衡教育筑牢了五育融合的根基，九大改革工程搭建起全面育人的整体框架，家校社协同发力，更让素质教育落地生根、开花结果。
2006年，铜陵市在全国率先破解择校难题，义务教育均衡发展的“铜陵经验”声名远播。阳光分班落地生根，名校+联合办学遍地开花，优质教育资源实现普惠共享。2021年，铜陵成为安徽省唯一的全国基础教育综合改革实验区，改革步伐始终走在前列。
智育启慧，激活创新潜能。告别机械重复的刷题训练，拥抱素养导向的鲜活课堂。多年来，铜陵市坚定践行“减作业量、增思维量”，大单元整合教学、跨学科探究实践、AI数字化课堂走进日常。“智育不是简单的知识灌输，而是思维能力与创新素养的全面培育。我们深耕课堂主阵地，用高质量教学实现减负增效。”市第十五中学副校长石天群这样理解新时代的智育变革。
体育强基，锤炼强健体魄。每天不少于2小时体育活动，市、县、校三级赛事常态化开展，特色体育项目在校园遍地开花。铜陵市淮河路小学创新推出室内课桌操，破解老城区学校场地不足难题；郊区永升小学深耕非遗东乡武术；铜官区田家炳小学打造少儿网球特色项目……如今全市学生体质健康优良率稳步攀升，中小学生近视率持续下降。
美育润心，涵养文化底蕴。铜陵市深挖本土铜文化、非遗技艺、乡土艺术，把传统之美、自然之美、时代之美融入日常教学。“我们把非遗文化、本土艺术引进课堂，让传统文化滋养童心，提升审美素养。”该市美术教师王侠在剪纸课堂上，真切见证着美育带来的改变。
劳育固本，培育实干品格。全市中小学开辟农耕体验基地，常态化开展劳动技能大赛，构建起家校社一体化劳动教育体系。郊区永升小学六年级学生左诗妍在劳动中收获成长：“种菜、做家务、学技能，我懂得了劳动最可贵，也学会了独立与担当。”
五育并举，贵在融合。多年来，铜陵市将德育贯穿智育、体育、美育、劳育全过程，用实践激活成长全链条，真正实现五育融合、全面育人。
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