家庭教育要做好新家风建设
家风建设是家庭教育的重要组成部分。新时代的新家风不仅应继承家庭文化优秀传统、反映时代需要、引领时代发展、促进人和社会的进步，还应注重家风、家庭和家庭教育的有机统一。
新时代的新家风是对传统优秀家风文化的赓续。中华优秀家风是中华优秀传统文化的载体，包含仁者爱人、推己及人的仁爱精神，以民为本、体贴民情的民本思想，执两用中、不偏不倚的中和思想，以诚立身、信守诺言的诚信思想等。“上思报国之恩，下思造家之福；外思济人之急，内思闲己之邪……故志在天下国家，则善虽少而大；苟在一身，虽多亦小。”《了凡四训》上这些内容的基本精神至今仍具有重要的教育意义。
新时代的新家风应该体现时代精神。新家风应该在继承优良传统基础上与时代结合，实现继承性与时代性的统一。新时代是人民至上的时代，是人民当家作主的时代，是国家富强、社会和谐与个人幸福相统一的时代。新家风“新”在既要关注个人与家庭，又要关注社会与国家；既要关注传统，又要结合现代；既要崇尚集体，又要注重个人；既要注重和谐与团结，也要注重公正法治；既要强调内容上的共性，也允许一定的差异性。新家风与时代结合，最重要的是与社会主义核心价值观相结合，用社会主义核心价值观的基本理念检视传统家风内容，古为今用、推陈出新。新时代的家风家教具有注重个性的张扬，富于激情而充满创新，讲求民主、平等、和谐等特点。
在新家风建设的现实实践中，传统家训文化的创造性转化是一项基本内容，需要充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，主动剔除已经僵化滞后的过时观念，融入时代新风尚。以文本形式存在的传统家训虽然是静态的，但其思想精华的历史传承是动态的。以社会主义核心价值观对传统家训文化进行创造性转化，不仅要基于现代社会的价值导向进行内容重组，也要在新的时代背景下对传统家训文化中的思想观念进行科学解读。与此同时，传统家训文化的创造性转化还要重视家训的方法论意义，将经过创造性转化的传统家训文化融入家庭教育、学校教育和社会生活。
新时代的新家风应该与家庭、家庭教育相结合。家风是家庭文化的集中体现，家风的形成离不开家训和家庭教育。家庭是本，注重家庭本身既是家风的内容，又是家风得以传承的前提。注重家风就是要促进家庭新文明的诞生。注重家风也要注重家教家训，既要注重家庭教育的内容和形式，更要注重家庭教育的方向，落实立德树人根本任务。新时代的新家风对家庭教育的影响主要体现在家庭教育价值观上，应该树立包括崇高的家国情怀、高尚的道德风范、博大的仁爱之心、勤勉的乐学思想以及勇敢的担当精神在内的家庭教育价值观。同时，要善于用新家风滋养新家教，用新家教涵养新家风，进而培育和践行社会主义核心价值观。
作者洪明系中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长，研究员，硕士生导师，国务院妇儿工委办公室儿童工作智库专家，北京市家庭教育指导委员会委员。
责任编辑：单笑斐
《中国民族教育》2024年第9期
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