为推进中国式现代化贡献更多教育力量
本报综合消息 10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。
连日来，教育战线持续深入学习全会精神。大家一致表示，全会向世界展现了中国式现代化的蓬勃生机与光明前景，要把全会精神学深学透、落地见效，奋力推动教育事业不断呈现新面貌、焕发新气象、取得新成绩。
北京大学党委书记何光彩表示，党的二十届四中全会对未来五年发展作出的顶层设计和战略擘画，是以习近平同志为核心的党中央乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。北大党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决贯彻落实党的二十届四中全会精神，完善党中央重大决策部署落实机制，确保党中央大政方针和决策部署在北大不折不扣落到实处、取得实效。聚焦重要战略部署，扎实做好学校“十五五”规划编制和实施工作，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，进一步抓好“三项基础性工作”，朝着北大2030年整体进入世界一流大学前列的目标奋力冲刺，当好建设世界重要人才中心和创新高地的排头兵，为中国式现代化贡献更多新动能。
“全会公报明确指出，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设。这为教育高质量发展指明了方向与路径。”中国人民大学党委书记张东刚表示，中国人民大学将深入学习贯彻全会精神和习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神，聚焦立德树人根本任务，坚持“学以铸魂”，紧紧聚焦全会提出的新思想新论断新部署，深化理解认识、凝聚共识力量；坚持“研以致用”，发挥“独树一帜”学科优势，持续深化全会精神的研究阐释宣传普及；坚持“谋以定向”，锚定《建议》谋划部署，细化学校“十五五”时期发展蓝图，走好建设中国特色、世界一流大学新路；坚持“行以见效”，教育引导师生在乘势而上、接续推进中国式现代化建设中挺膺担当、建功立业，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标贡献高校先锋力量。
“此次参加党的二十届四中全会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话，深入学习研讨了《建议》，我深受鼓舞、倍感振奋。”北京师范大学校长于吉红说，“作为我国高等师范教育的排头兵，北京师范大学将深入学习领会贯彻落实全会精神，切实发挥好高等教育‘龙头’与基础教育‘基点’的双重作用，全面深化综合改革，健全完善拔尖创新人才培养体系，深入探索新时代教师教育体制机制改革和教育科技人才一体改革示范区建设，为服务‘十五五’时期经济社会发展、全面推进强国建设和民族复兴伟业贡献北师大的智慧和力量。”
长春汽车职业技术大学党委书记、校长李春明表示，学校将以全会精神为指导，锚定建设高质量教育体系目标，扎根中国大地办教育，精准对接国家高质量发展、汽车产业升级和东北全面振兴发展需求，将学校发展主动融入“十五五”现代职业教育体系建设，动态调整专业结构，持续深化产教融合、校企协同育人，着力构建产学研用一体化培养模式，为支撑新质生产力发展、服务制造强国和质量强国建设，源源不断培养输送服务中国汽车产业自主发展的大国工匠、能工巧匠和高技能人才，为教育强国建设、中国式现代化伟业贡献坚实的职教力量。
作为一名在高校从教30多年的思政课教师，兰州交通大学马克思主义学院教授蔡中宏深感学习宣传贯彻全会精神使命光荣、责任重大。蔡中宏说：“我要在日常的思政课教育教学中，自觉将党的二十届四中全会精神融入课堂教学全过程，教育引导大学生认真学习全会精神，增强学生对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的认同和理解，引导学生勤奋努力学习，自觉践行社会主义核心价值观，提高自身综合素质，增强使命感和责任感。”
2025年全国“最美教师”、安徽省利辛县第一中学教师侯纯广对全会有关工作部署深有感触，深刻认识到学习贯彻全会精神是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的行动指南。“全会让我更加明确了教育改革的方向。要不断创新教学方式，运用现代信息技术提升教学效果；要关注学生个性化发展，因材施教。特别是在新课程、新高考改革背景下，要主动适应变化，不断提升专业素养。坚持以学生为本，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”侯纯广说。
山西省晋中市教育局党组书记、局长邓继杰说：“我们将紧紧围绕教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，不断健全完善同人口变化相协调的基本公共教育服务体系，进一步构建市域教育优质均衡发展体系，加快建设高水平教师队伍，积极探索数智赋能教育新路径，全力打造‘何以晋中’大中小学思政精品课程群，努力办好‘心向党、最适合、善创新、有出路’的人民满意的教育，让每一个孩子都能共享优质教育阳光教育。”
“面向‘十五五’，基层教育工作者肩负为党育人、为国育才的重任，使命光荣。”河北省石家庄外国语学校校长李红霞深有感触地说。她介绍，学校将聚焦教育科技人才一体推进，积极探索推进数字赋能基础教育，加强创新教育和实践教学，培养学生的创新思维和实践能力；更加聚焦人的全面发展，以教育家精神引领学校教育高质量发展，推动高质量课堂建设，使每一名学生都能够享有公平而有质量的教育，并将以中外教育交流和青少年人文交流为桥梁，推进教育国际交流与合作，在世界舞台传播中国青少年的声音。
“全会的有关部署，为学校教育的高质量发展提供了根本依据与强大动力。学校将积极响应时代号召，以人工智能为关键引擎，赋能教学深刻变革，围绕智能教学开展多元化、针对性培训，为教师专业成长搭建坚实平台，为教学变革提供有力支撑。”湖南省长沙市高新区金桥小学校长赵华说，要推动教学目标从知识传授向素养培育深度转变，教学过程从教师主导向学生主动探究精彩转变，教学评价从结果评判向过程促进全面转变，促进教学实现动态优化与螺旋式上升，并持续把“共建共治共享”理念深度转化为家校社协同机制，形成强大育人合力，为学生营造安全、健康、和谐的成长环境。
北京大学新闻与传播学院硕士生杨佳萌在认真学习全会精神后，深感振奋。“全会擘画了‘十五五’发展蓝图，也让我读懂了青年与家国、与时代的深刻联结。”杨佳萌说，“全会提出的发展新质生产力、推进高质量发展等战略部署，对青年学生而言既是指引也是召唤。我要学好新闻传播专业知识和实践技能，锤炼‘四力’，深入生产建设一线，努力讲好中国式现代化的故事。”（采写：本报记者 柴葳 周洪松 阳锡叶 王志鹏 苏峰 李莹 尹晓军 统稿：本报记者 高毅哲 郑亚博）
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