荣光续章 | 让每个走出校园的孩子心中有家国 退役军人仪波校园耕耘国防教育二十余载
脱下军装，初心不改。在石家庄财经职业学院，退役军人仪波扎根校园二十年，深耕国防教育，用一堂堂鲜活的国防课，为青年学子播下爱国强军的种子。
转身讲台守初心 军人本色永不变
八一建军节即将来临，石家庄财经职业学院国防教育展室内，一场特殊的国防课正在进行。学生们围在展柜前，目光灼灼地盯着那些曾经只在书本和屏幕上见过的“大国重器”。
站在他们身旁的讲解者，身姿挺拔、声音洪亮，即便身着便装，那股军人的精气神仍藏不住——他叫仪波，是河北省全民国防教育协会副会长、石家庄财经职业学院武装部部长，一名有着五年军旅生涯的退役军人。
1994年，仪波自山东老家穿上军装，参军入伍，部队的淬炼让他认准一个理：工作要么不干，干就要干到最好，要有“凡事争先、遇事敢扛、遇难不退”的精气神。1999年退出现役，脱下军装走进校园，却发现自己面临着一道全新的考题。
军营是“直线加方块”，令行禁止、冲锋在前；校园是育人阵地，面对的是思维活跃的大学生，讲究因材施教、润物无声。刚转岗那阵子，他一度担心：自己一身硬朗的军人作风，适合学校氛围吗？
军人最不缺的就是适应能力。仪波把自己当成“新兵”，虚心向老教师请教，吃透高校管理的门道。慢慢地，他找到了军营与校园的交汇点——军人的报国初心，教育者的育人使命，本质相通，都是为国担当、为民奉献。想通了这一层，他彻底完成了从“军人”到“教育工作者”的身份蜕变。
创新教学方式 打造实景国防课堂
过去高校军训靠外聘教官，模式统一，短期效果明显，却难有持续性的作风养成。仪波琢磨：他本身就是退役军人，又有参加过国旗护卫队的经历，为什么不能自己训？他大胆推行军训自训改革——依托本校退役大学生士兵和国旗护卫队骨干带训。学院的退役大学生士兵了解学生特点，熟悉学校管理，在训练队列体能之外，更能把纪律作风、国防情怀潜移默化地传递给新生。这套模式先后被10余所中职院校借鉴，累计为6万余名学生开展过军训活动，参训的学生用整齐的队列给出了最好的认可。
仪波推动建设的“大手笔”，是那座300余平方米的国防教育展室。他全程参与设计布展，但他从没把心思花在“装点门面”的形式主义上。仪波把军事史料、实物装备、模拟体验、模型展示融为一体，把书本上的国防知识变成看得见、摸得着的实景课堂。如今，展室不仅服务本校4万余名师生，还面向全省大中小学开放，成为区域红色传承的重要阵地。获评石家庄市关心下一代爱国主义教育基地，他视之为责任，更是新起点。
让仪波最难忘的一幕，是石家庄市鹿泉区一所小学的红领巾研学活动。孩子们佩戴着鲜红的红领巾走进展室，小小的身影站得笔直，安安静静地看、认认真真地听，眼神里那份清澈与坚定，让他更加笃定：国防教育必须从娃娃抓起。
二十载默默坚守 点亮青年家国担当
从2011年至今，学校累计输送2000余名学子携笔从戎，仅最近3年就有951人参军入伍。一批批财经学子走出校园、奔赴军营，在部队淬炼成长。为此，学校被评为“河北省大学生征兵先进单位”，仪波也先后获评“全省高等学校优秀共产党员”“河北省国防教育和军事训练先进工作者”等多项荣誉。这份答卷，是他和同事们深耕国防教育最欣慰的回响。
二十余年深耕，仪波把“铸魂育人”四个字刻进了骨子里。他说，校园国防教育是为国家培育有信仰、有血性、有本领、有品德的新时代青年。让每个走出校园的孩子心中有家国、身上有骨气、肩上有担当，这条路，他走了二十多年，还要一直走下去。
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